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| 人は、機械ではありません。心をもった生命（いのち）です。薫陶塾は、医療コミュニケーションの上手なキャッチボールで医療技術を包み、地域医療の未来を応援します。 |
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| 薫陶塾MITC（ミットシ-：メディカル・インタビュ-・トレ-ニング・コ-ディネ-タ-）は、“生きた教材”としての薫陶塾MITPを、数多くの医療教育の現場に提供してきた実績を踏まえ、質の高いオーダーメイドの医療面接教育／医療コミュニケーション研修を実現します。 |
| 1） |
学習者のニーズ把握、学習目標の設定、評価方法、学習方式の選択など教育研修プログラムをデザインします。 |
| 2） |
1）に合致させた様々な病態や個性を持つMITPを入念に時間をかけて作り上げ、リアリティを演出します。その指導によりMITPは、自信を持って学習の場に臨み、自らも達成感・充実感を得ることができます。 |
| 3） |
学習者が自分のパフォーマンスやフィードバックを受け入れるのを援助しつつ、全体の教育研修効果を促進させます。学習者は気づき、発見し、医療面接／医療コミュニケーションの重要性に対する認識を深め、望ましい行動変容へのきっかけが芽生えます。 |
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| 2003年４月開催「第26回日本医学会総会」〜社会が育てる医学と医療〜に協力出展 |
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その朗らかさと包み込むようなおおらかさは会のムードをとても温かくしてくださっているなぁ、と感動いたしました。
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初めてだったのに和気あいあいのムードにしていただいてほんとうにありがとうございました。お一人でこなしている部分が多いことに驚いています。お申し込みメールにもていねいにお返事をいただいて感激しました。
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薫陶塾は回を重ねる度に充実している、是非とも長く続けていただきたい。
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医療面接の研修会を主催しているので、進行やファシリテーターすべてが参考になる。
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必要な場面で必要なコメントを適切にしていたファシリテーターとしての能力に学びたいと思います。
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必ずしも十分その気でない医師役や看護師役をよくあそこまでもっていったと思う。所々でのまとめは多数回の経験にうらづけられており参考になりました。
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